新疆阿克苏地区用心用情用力推进特殊教育发展
来源: 本站原创 作者: 博雅轩小卢 发布时间: 2016-12-16 次浏览
新疆阿克苏地区制定特殊教育工作目标,完善以随班就读为主体的残疾儿童少年义务教育体系,推进特殊教育管理水平和教育办学质量提升。 努力改善特殊教育办学条件。 争取中央投

  新疆阿克苏地区制定特殊教育工作目标,完善以随班就读为主体的残疾儿童少年义务教育体系,推进特殊教育管理水平和教育办学质量提升。

  努力改善特殊教育办学条件。争取中央投资1520万元为地区启明学校建成一座盲校综合教学楼;投资399万元完成150米塑胶跑道、总面积3900多平方米运动场及学生学农基地建设。建成库车县特殊教育学校,对学校的康复训练设备及体育器材进行摸底和配备,为地区普及残疾儿童九年制义务教育提供了硬件保障。

  加强特殊教育学校师资培训。抓好教师职业道德教育,注重学生的心理特质。加强教师业务培训,提高专业教学水平。自治区特殊教育工作推进会以来,阿克苏地区共选派40人次参加特殊教育骨干教师培训、特殊教育学校跟班学习、国培计划等;参加地区民族团结远程培训、骨干班主任培训、计算机等培训达90余人次。

  落实特殊教育学生保障措施。在对义务教育阶段残疾学生实行农村义务教育经费保障机制的基础上,进一步扩大免费范围,实现基础教育阶段残疾学生全免费教育。将地区残疾学生全部纳入营养改善计划及“学生饮用奶计划”。全部免除特殊教育学校学生课本费、学杂费、住宿费、医疗费,住宿生享受人均600元每学期的国家生活补贴。

  开展特殊教育学校学生职业教育。坚持以学生就业为导向,以培养学生实际工作能力为重点,加强对学生职业道德教育,提高学生的综合素质和职业能力。地区启明学校开设了墙体绘画技能、十字绣课、电焊、烹饪、糕点制作、皮雕工艺等职业教育课程,高年级学生接受职业教育面达95%,70%以上学生毕业后都能熟练掌握1—2项专业技术。

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加强职业技术培训,提高就业竞争能力
技 能 提 升 职 教 先 行
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